Le RAM

Le RAM permet aux assistantes maternelles de se rencontrer, d’échanger sur leurs expériences professionnelles et de bénéficier ainsi d’un accompagnement dans la pratique quotidienne de leur métier.

Le RAM propose des temps d’animations, où les assistantes maternelles viennent accompagnées des enfants dont elles ont la garde.

Ces temps d’animations constituent surtout des temps d’éveil, de socialisation où chaque adulte présent prend le soin d’observer les enfants afin de leur proposer des activités en adéquation avec leurs véritables besoins.

Le RAM de Marly

Le RAM de Marly met un point d’honneur à accueillir les assistantes maternelles et les enfants avec leur propre individualité, c’est-à-dire que chacun est libre de parole - ou de non parole - et de vivre le temps d’animation comme bon lui semble.

Chaque lieu d’accueil dispose du matériel nécessaire pour répondre aux envies des enfants (livres, jeux sensoriels, manipulation, motricité…).

La bienveillance est le maitre mot de nos valeurs, tant au niveau des adultes que des enfants. Il est donc demandé à tous (accueillants compris) de mettre des mots sur les émotions ressenties, de ne pas punir et ni crier ; mais d’expliquer, de prendre le temps de vivre le moment présent et, surtout, de vivre les différentes expériences avec les enfants.

Le RAM prend soin autant des adultes que des enfants, car un adulte qui va bien est un adulte qui accompagne mieux l’enfant. 

Des animations régulières sont organisées, différentes selon les lieux d’accueil et leur configuration (espace, etc.) :

• Motricité
• Espace Snoezelen (jeux sensoriels, lumineux, musique douce)
• Intervention d’une lectrice de la ville (lecture et/ou animation autour du livre)
• Piscine à balles (ou à manipulation : papier, pâtes, eau…)

Formation

Le RAM met aussi en place des formations pour les assistantes maternelles à raison d’une ou deux par an. Il est surtout facilitateur entre les assistantes maternelles, leurs employeurs et l’organisme de formation et met à disposition ses locaux.

En dehors des formations « classiques », le RAM a mis en place depuis quelques années un groupe d’analyse de pratique, conduit par un thérapeute en éducation, à raison de 5 séances par an.

Ces groupes de parole permettent de pointer les difficultés, de désamorcer des situations compliquées mais aussi de renforcer les pratiques quotidiennes.

Organisation

Les animations :

• Le lundi de 9h à 12h, rue de Champagne (quartier de la Briquette, à la Maison de Quartier) ;
• Le mardi de 9h à 12h, place Georges DEHOVE (quartier des Floralies, Centre social) ;
• Le jeudi de 9h à 12h, rue Camélinat (quartier de la Briquette, La Perdriole) ;
• Le vendredi de 9h à 12h, rue Jules Vallès (quartier des Fontinettes, « Les Premiers pas »).

Les permanences :

• Le lundi de 13h30 à 17h30, rue de Champagne (quartier de la Briquette, à la Maison de Quartier) ;
• Le mardi de 13h30 à 17h30, place Georges DEHOVE (quartier des Floralies, Centre social) ;
• Le jeudi de 13h30 à 17h30, rue Camélinat (quartier de la Briquette, La Perdriole) ;
• Le vendredi de 13h30 à 16h15, rue Jules Vallès (quartier des Fontinettes, « Les Premiers pas »).